2013年7月25日 星期四

【文/胖嘟嘟】課程3:其實,施暴的人,才是那個真正需要人說話的弱者





























攝影、文字:紅吱吱的胖嘟嘟

昨天依然在幼兒院陪著大家上課
發生了一個小小的插曲



一個裡面最小的小男孩很討厭別人叫他的綽號
一個比較大的男孩偏偏很愛故意叫小男孩的綽號
在第一個遊戲接到第二個遊戲時
小男孩就這樣被弄哭了.........................

大男孩不以為意地繼續準備玩遊戲
小男孩則是離開遊戲在旁邊由另外一個老師陪伴哭泣

大男孩仍不改平時調皮的樣子嘻嘻哈哈
小男孩還是一直躲在旁邊沒有回來的勇氣

老師開始講解新的遊戲

突然,大男孩的過動頻率出現了變化
他在嘻嘻哈哈中
有好幾個回頭,是沒有笑的
然後偷看小男孩的位置
看看他現在的狀況是什麼

老師繼續講解
小男孩依然哭泣
大男孩持續偷看

接著,我就沒有禮貌的突然喊停
把所有的小孩子集中起來
問他們剛剛在遊戲前發生了什麼事情

接著我問大男孩
你有發現你看起來沒有很開心
而且其實你很擔心小男孩的狀況嗎?

大男孩說沒有

我說那你為什麼玩遊戲的時候沒有像之前那麼開心
還頻頻回頭偷看?

大男孩沉默

我問,你有沒有覺得其實欺負別人的時候,自己也是會不開心的

大男孩停了一拍,然後說不會
但表情變得稍微認真了一些


然後我叫大男孩去牽著小男孩的手跟他說對不起
大男孩遲疑了一下
一開始不想牽
後來牽了

從有點心不甘情不願的不太想說
到最後對小男孩說出了『對..........不起』

只看到小男孩很誠懇的說『沒關係』

接著老師開始繼續遊戲
小男孩忘記了剛剛的哭泣
大男孩也回到了瘋狂的過動狀態

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想說的,其實很簡單
心理的黑暗與洞
都是因為沒有即時處理所累積下來的

一點一滴的釋放
總會有接近清理乾淨的時候

對於身體或是語言的暴力
大部分都來自於心理的不安與自卑

千萬不要以為被欺負的是弱者
其實,施暴的人,才是那個真正需要人說話的弱者

而被欺負的人,能在合理的情況下用大愛來感化對方
才是誰都欺負不了的強者阿!

2 意見:

匿名 提到...

導演:謝謝你看到這個孩子調皮搗蛋的背後單純的心,許多時候大人用指責來面對這些,但你卻看到孩子內裡對他人的關心及帶著他認知自己的情緒,真的好感動也好佩服,謝謝你們的用心。

黃好用 提到...

生活中,我們忽略的細節真的太多太多了!
而許多陰影,也是因為這樣而累積起來的

我們能做的,就是認認真真的傾聽
真真切切地陪伴

能做多少,是多少囉!

妳比較辛苦,也很謝謝妳願意為了孩子們這樣付出!

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